miércoles, 28 de noviembre de 2007

INTERNET VS. TELEVISIÓN


Según una reciente encuesta, el 70% de los niños y adolescentes iberoamericanos, con edades comprendidas entre 10 y 14 años, tienen total libertad de acceso a cualquier fuente de internet.

Es decir, únicamente uno de cada diez encuestados dispone de la ayuda de un filtro de contenidos, según un estudio elaborado por la Facultad de Comunicación de la Universidad de Navarra y Telefónica.

La investigación revela que frente al uso de TV, los niños prefieren el ocio digital. Solo un 29.5% elegiría la televisión.

Respecto al teléfono móvil, sorprendentemente, la mayoría de los jóvenes lo utiliza para realizar llamadas por encima del envío de sms.

El informe revela, además, que los videojuegos generan adicción y aislamiento entre el público infantil, a pesar de que los escolares valoran positivamente las posibilidades de socialización que ofrecen.

El 38% juega habitualmente con sus hermanos y el 40% lo hace con amigos. El 42% considera que es más divertido jugar acompañado, el 34% juega en red con su grupo de amigos y el 32% cree que jugar on line le permite afianzar nuevas amistades.

Con cada estudio que se realiza, comprobamos, que en la actualidad los más jóvenes de la sociedad están vinculados directamente con las nuevas tecnologías, han aprendido a jugar, a relacionarse, incluso a consumir frente a una pantalla, ya sea de ordenador, de televisión o de teléfono móvil.

viernes, 23 de noviembre de 2007

PRIMER CURSO SUPERIOR DE Mk INFANTIL Y ADOLESCENTE

El primer curso especializado en Marketing Infantil y adolescente para convertirse en expertos de la materia.

Este curso Superior de Comunicación y Marketing Infantil y Adolescente es único en Europa y, por lo tanto, en España. Es una novedad desde el aspecto de la formación profesional ya que ninguna escuela de negocios u escuela oficial universitaria ofrece un curso de estas características de especialización en un tema tan actual, importantey novedoso y con aspectos tan prácticos y necesarios para trabajar en este apasionante campo.

Para ello se han unido la Escuela de Negocios CESMA de Madrid, que ha incluido por primera vez en su oferta académica este Curso Superior, con toda su experiencia formativa y The Kids and Teens Group, la primera agencia española de marketing y comunicación infantil y adolescente.

El director del curso es Miguel González, pionero en esta materia, especializado en Marketing Infantil y Adolescente y director general de The Kids and Teens Group.


¿ A quién se dirige?

Entre otros, va dirigido a Directores Genrales, Directores y Responsables de Comunicación, Directores y Gerentes de Marketing, Directores Comerciales y Jefes de Venta, Category Manager, Bran Manager, Key Account Manager, Trade Marketing Manager, etc. de sectores como la industria alimenticia, la restauración, empresas de productos de gran consumo, jugueteras, textil, distribución, investigación y consultoría, audiovisual, entretenimiento, cultura, editorial y revista, ocio y tiempo libre, etc.

Programa

El curso tiene una duración total de 160 horas, distribuidas en 4 bloques temáticos:
I. Marco social y psicopedagógico de la infancia y la adolescencia
II. El mercado infantil y juvenil
III. Técnicas de Marketing y Comunicación aplicadas a la infancia y la adolescencia
IV. Experiencias empresariales y paneles


Titulación

Al finalizar el curso, los alumnos queh ayan asistido a un mínimo del 80% de las sesiones y hayan participado activamente en el curso, recibirán un diploma del Curso Superior de Comunicación y Marketing Infantil y Juvenil.

Horario

El horario del curso va a ser: Viernes de 17.00 a 22 horas
Sábados de 9.00 a 14.00 horas

Desde Febrero de 2008 hasta Junio de 2008.


Información y Reservas

CESMA
Paseo de la Habana 43
28036 Madrid
Tel: 91. 458 33 33
Fax: 91. 458 33 31

lunes, 19 de noviembre de 2007

NUEVAS OFICINAS EN LATINO AMÉRICA



En The Kids and Teens Group estamos de celebración.

Contamos, desde hace dos semanas, con dos nuevas oficinas en latino américa.

Todo empezó con una conferencia que Miguel González, nuestro Director General, impartió en Ecuador.

Debido a la información que obtuvieron en esta conferencia, las empresas ecuatorinas despertaron su interés por desarrollar el Marketing Infantil y así, ampliar su mercado.

Tras un proceso decisorio, hace apenas 10 días, The Kids and Teens Group ha firmado un acuerdo con la agencia de Marketing allí presente, Branding, para desarrollar dicho Marketing
en aquel país.

Las nuevas oficinas están sitas en Quito y Guayaquil.










miércoles, 14 de noviembre de 2007

FORO DE LA INFANCIA: TALLER DE FOTOGRAFÍA


El foro de la infancia está siendo celebrado durante estos días en Barcelona


Este foro consiste en la celebración de una reunión de niños y jóvenes, el la cual, chavales de diferentes nacionalidades, analizan las cuestiones más importantes y preparan mecanismos para que los gobiernos, las organizaciones de la sociedad civil y los niños trabajen juntos a fin de conseguir que el mundo sea un lugar mejor para todos.


Una de las actividades de este foro es un taller, creado por The Kids and Teens Group para la ONG PLAN que se celebrará mañana, día 15 de Noviembre en Barcelona.


Los asistentes a este taller, niños de diferentes nacionalidades y edades, trabajarán los Derechos de la Infancia a través de dos métodos:


- Expresión Plástica

- Expresión Fotográfica


Todos los asistentes realizarán un mural con dibujos creados por ellos mismos y fotografías donde plasmarán sus ideas y lo aprendido acerca de los Derechos.


El taller contará con la participación de 100 niños y 12 monitores, que les ayudarán a reflexionar y les motivarán para que la tarde les resulte provechosa en sus conocimientos acerca de algo de gran valor para ellos y para todos, sus derechos.


¿ Qué te parece la iniciativa? ¿Conocías la existencia de este foro?

jueves, 8 de noviembre de 2007

Día Internacional de la Comida Sana



Hoy estamos de celebración, celebramos el Día Europeo de la comida y la cocina Sana. La conmemoración plagará el día de eventos para enseñar a los niños europeos a comer bien.

Chefs de reconocido prestigio visitarán escuelas, habrá menús especiales en los restaurantes, se proyectarán películas, etc.


"El 8 de noviembre, unos 4.000 chefs establecerán su cocina en tu colegio o invitarán a tu escuela a visitar sus restaurantes para una clase de cocina. Te enseñarán cómo preparar platos sanos, simples y agradables. Te explicarán por qué es tan importante preparar y compartir comidas familiares e, incluso, ¡podrían desvelarte unos cuantas de sus secretos mejor guardados!", anuncia la página infantil Mini-chefs, lanzada por la UE el pasado mes de mayo.


Todo con tal de mantener el interés de los niños durante toda una mañana. También habrá concursos de preguntas y, como colofón, les enseña a hacer algún plato que ellos mismos puedan preparar.


La alimentación sana es importante para nuestra calidad de vida y es esencial tomar conciencia de ello desde la más temprana edad, por ello, inciativas como esta para enseñar y mostrar la importancia de la alimentación sana a nuestros pequeños cobran una especial importancia.


¿Qué opináis de llevar ciertas iniciativas hasta las mismas aulas? ¿Es una buena oportunidad para los anunciantes?

viernes, 2 de noviembre de 2007

MARCAS QUE HABLAN EL NUEVO IDIOMA DE LOS ADOLESCENTES

¿Cómo te diriges a un público que se muestra escéptico ante la publicidad tradicional, conoce bien los medios de comunicación y su capacidad de atención apenas dura segundos? ¿Y cómo haces que un producto muy estacional pase a ser un producto que se compre a lo largo de todo el año?

Un mercado indeciso

En el mercado adolescente ese objetivo es difícil de conseguir. Después de todo, los adolescentes constituyen un segmento muy particular: indeciso, competitivo, siempre cambiante y en constante movimiento. Las empresas que quieren tener presencia en el mercado adolescente deben ser capaces de hablar su idioma, identificar las últimas tendencias y encontrar el mejor modo de dirigirse a ellos, con publicidad, por ejemplo, a través de las descargas de música o los mensajes instantáneos.
Los adolescentes constituyen un segmento muy importante porque son muy poderosos a la hora de crear tendencias o adoptar nuevas modas. Asimismo, son un mercado atractivo debido al valor de su ciclo vital. Si captas a los adolescentes y éstos se mantienen fieles a la marca, habrás conseguido décadas de rendimientos positivos para el futuro. Es un mercado extraordinariamente lucrativo, pero no es apto para aquéllos que sufran del corazón. Dentro del mundo del marketing, nada tiene menos duración en las estanterías que el segmento de los adolescentes.
El mercado adolescente es inestable y, además, cada vez más sofisticado y complicado. En todo caso, es interesante constatar las tendencias que afectan a la capacidad de la empresa para captar el creciente mercado adolescente, incluyendo el escepticismo que los adolescentes manifiestan ante la publicidad tradicional, sus amplios conocimientos de los diferentes medios de comunicación y su escasa capacidad de atención.

¿En qué emplean su dinero?

Los jóvenes de entre 12 y 18 años reciben de media 9 euros semanales de paga, según el informe ‘Cómo piensan los adolescentes’, elaborado por el Foro de la Infancia y la Adolescencia (FIA), en colaboración con la revista DoceDieciséis.

Según este informe, el 50% de los encuestados asegura dedicar una parte importante al ahorro, aunque este hábito disminuye con la edad. Los adolescentes gastan su dinero principalmente en ropa (42%), revistas (33%), recarga del móvil (19%) o en bebida (14%).

¿Qué debe hacer la publicidad?

Entre los 12 y los 16 años los adolescentes quieren que se les hable como adultos. Y, según su punto de vista, están sometidos a una presión mayor que los adultos. Les preocupa obtener buenas notas, pertenecer y ser aceptados, estar conectados… Se consideran a sí mismos adultos, personas maduras.
En la publicidad para adolescentes, las empresas deben, en primer lugar, comprender las claves de la comunicación con este target y, en segundo lugar, esforzarse en que sus mensajes conecten con ellos. En ese sentido, Internet y música van de la mano. La moda, el correo electrónico, los mensajes instantáneos, los videojuegos o las películas forman parte del universo de los adolescentes.

Una vez se haya decidido el mensaje que se quiere transmitir a los adolescentes, es importante permanecer fiel al mismo. Mantener la promesa de marca: tener aspiraciones, ser asequible y apropiado a cada edad.

Muchas de las grandes tendencias suelen tener importantes implicaciones en la publicidad de los adolescentes. En primer lugar, los adolescentes tienen múltiples personalidades y disfrutan expresando diferentes aspectos de su identidad: deportista, estudiante, miembro de un grupo de música.

En segundo lugar, hoy en día los adolescentes se definen por grupos: “Lo importante son los grupos o formar parte de un grupo de amigos”. Esta nueva dimensión ha sido fomentada en parte por la mayor disponibilidad de medios de comunicación entre adolescentes.
Y en la actualidad, para los adolescentes lo importante son “las experiencias, la nueva moneda social”. Los productos pueden ser replicados o agotados, y los adolescentes tienen tantos que no son capaces de identificarse a través de lo que poseen. En el marketing para adolescentes es importante integrar experiencias ya que éstas no pueden agotarse. Son reales.
Al diseñar la publicidad dirigida a adolescentes es muy complicado identificar cuál es “la vanguardia”. El mayor reto en marketing es “comprender que de 100 cosas con las que experimenten los adolescentes, una o dos fracasarán sin remedio”. Frecuentemente también se les llama creadores de tendencias, aunque en realidad no están preocupados en absoluto por crear tendencias. Están tan inmersos en los vídeos o la tecnología que simplemente saben cuáles son las cosas de moda que buscar. Y luego están los influenciadores; los que marcan estilo sin ser conscientes de ello. A estos “líderes” se les observa y se les copia.
El futuro que interesa a los adolescentes es el inmediato. La moda que les gusta es la que les hace sentirse “diferentes”. Las marcas que les “flipan” son las que hablan su lenguaje y les permite identificarse.

“Si quieres vender a un adolescente una vez no le preguntes nada. Si quieres venderle muchas veces y durante mucho tiempo pregúntale habitualmente y te dirán cómo hacerlo”.

Desde las agencias, debemos estar al tanto de las últimas tendencias en cuanto a nuestro público objetivo se refiere, hace años ni se planteaba la posibilidad de preguntar a los chavales pero ahora los tiempos han cambiado... ¿Qué te parece la posibilidad de tener como ''consejeros'' a los propios chavales?
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